تلفظ در زبان انگلیسی

تلفظ در زبان انگلیسی: Pronunciation in English:i

 

برای کسب مهارت لازم در هر زبانی، به ویژه تسلط بر آن از نظر محاوره، باید سه عامل عمده را در نظر گرفت. و نیز باید متوجه بود که نا آشنایی با آن عوامل یا بی توجهی به آنها موجب نارسایی کلام شده، شخص را به خاطر نا همواری و نادرستی زبان گفتاری از دیگران متمایز می سازد.

 این سه عامل عبارتند از: آواهای حروف، فشار صوت (تجوید) و تکیه در کلام و آهنگ الفاظ یعنی تغییرآنها به صورت زیر و بم در جمله.

آواهای حروف: Sounds of Letters:

آواهای حروف:

از ۲۶ حرف انگلیسی بیش از ۵۰ گونه آوا پدید می آید، به این معنی که از حروف صدادار، (حنجره ای ) حدود ۲۲ آوای گوناگون و از حروف بی صدا (دهانی) حدود ۲۵ آوای مختلف پدید می آید.

از حروف صدا دار می توان سه دسته آوا sound استنباط کرد: کوتاه، کشیده، مرکب، که دربخش دستور زبان انگلیسی این وب سایت به صورت مبسوط طی مباحث مختلف در مورد آنها بحث شده است.

برای سادگی در تلفظ آواها از الفبای مخصوصی به نام الفبای صوتی یا به عبارت دیگر الفبای فونتیک Phonetic Alphabet استفاده می کنند که جنبه قراردادی دارد. معمولا در هر کتاب لغت انگلیسی روش و علائم مخصوصی برای رساندن این آواها انتخاب می شود. علائمی Symbols که در زیر به کار رفته از دیکشنری Oxford Advanced Leaner’s Dictionary گرفته شده است. به هر حال برای آشنایی با آواهای حروف لازم است آنها را به ترتیب به صورت  با صدا، ترکیبی و بی صدا بررسی نماییم.

Phonemic-Chart

q

فشار صوت در الفاظ (تاکید): Accent/ Stress:

فشار صوت در الفاظ (تاکید):

تاکید (استرس) عبارت از فشاری است که موقع تلفظ بر روی هجا آورده می شود و در نتیجه بر اثر آن در یک هجا قوی تر و یک هجا ضعیف تر ادا می شود.

تاکید در زبان فارسی بر هجای آخر است ولی در زبان انگلیسی یک عامل فونیمیک است و نمی توان گفت جای تکیه بر کدام هجا است. به عبارت دیگر مسئله فراگیری صحیح تاکید یک امر سماعی است نه قیاسی.

کلمه های انگلیسی به طور کلی یا یک هجایی هستند و یا بیش از یک هجا دارند. در کلمه های نوع اول، فشار صوت در سراسر کلمه یکسان است، ولی در کلمه های نوع دوم باید توجه داشت که کدامیک از هجا ها با فشار و تکیه بیشتری بیان و ادا می شود.تشخیص این مهم و توجه به آن، عامل بسیار مؤثری در ادای صحیح کلمه ها و در نتیجه، جملات است و تسلط شخص را به زبان گفتاری (محاوره) می رساند.

q

قواعد کلی تاکید (استرس): General Rules for Stress:

قواعد کلی تاکید (استرس):

کلمه های انگلیسی بطور کلی یا یک هجایی هستند و یا بیش از یک هجا دارند. در کلمه های نوع اول، فشار صوت در سراسر کلمه یکسان است، ولی در کلمه های نوع دوم باید توجه داشت که کدامیک از هجا ها با فشار و تکیه بیشتری بیان و ادا می شود. تشخیص این مهم و توجه به آن، عامل بسیار مؤثری در ادای صحیح کلمه ها و در نتیجه، جملات است و تسلط شخص را به زبان گفتاری (محاوره) می رساند.

قواعد زیر می تواند شما را در یادگیری و تشخیص صحیح محل تکیه (استرس) در کلمات راهنمایی نماید.

در پاره ای از کلمات که دارای حالات اسمی، وصفی و فعلی یکسان هستند، تغییر در محل استرس می تواند نقش کلمه را تغییر دهد. مثلا اگر کلمه present با نقش اسم (هدیه) یا صفت (حاضر) مورد نظر باشد هجای اول آن مؤکد است در صورتیکه اگر با نقش فعلی در جمله به کار رفته باشد، هجای دوم آن مؤکد خواهد بود. در نتیجه می توان گفت استرس عاملی است که می تواند تغییرات معنایی را موجب شود. یعنی با تغییر در محل استرس نفش و وظیفه کلمه نیز تغییر می کند.

مثال:

Verb Noun
pre’sent ‘present

چنانچه کلمه ای با حرف a شروع شود دو حالت استرس گذاری اعمال می شود:

اگر حرف a صدای / اِ / بدهد استرس بر روی بخش (سیلاب) دوم قرار می گیرد.

مثال:

a’ppear a’pply a’llow a’bove a’go a’gain

آگر حرف a صدای / آ، اُ، اَ، ای / داشته باشد، استرس بر روی بخش اول قرار می گیرد.

مثال:

‘angry ‘always almost’ ‘almond
al’ready ‘angel ancient’ ‘answer

استثناء: در کلمه already استرس بر روی بخش دوم قرار می گیرد.

al’ready

چنانچه کلمه ای به حرف y ختم شود، از نظر محل قرار گرفتن استرس دو حالت وجود دارد:

اگر حرف y صدای / ای کوتاه / داشته باشد، استرس برروی بخش دوم قرار می گیرد.

مثال:

‘angry ‘busy ‘happy ‘necessary

اگر حرف y صدای / ای یا آی / داشته باشد، استرس بر روی بخش دوم قرار می گیرد.

مثال:

 a’pply su’pply de’lay

کلمه ای که دارای پسوند ever باشد، استرس بر روی بخش دوم قرار می گیرد.

مثال:

 which’ever when’ever What’ever

اگر کلمه ای به er ختم شود استرس بر روی بخش اول قرار می گیرد. (در کلمات دو بخشی)

مثال:

never’ father’ ‘barber
farther’ mother’ better’

 

چنانچه کلمه ای به ese ختم شود استرس بر روی بخش آخر قرار می گیرد.

مثال:

Leba’nese Japa’nese Chi’nese

 

کلماتی که به teen ختم می شوند استرس بر روی بخش آخر قرار می گیرد.

مثال:

nine’teen six’teen four’teen
seven’teen fif’teen thir’teen

اگر کلمه ای به حروف ee ختم شود استرس بر روی بخش آخر قرار می گیرد.

مثال:

employ’ee

چنانچه پسوندی به کلمه ای اضافه شود معمولا مکان استرس تغییر نمی کند.

مثال:

‘reasonable ‘reason ‘happiness ‘happy
‘blindness ‘blind ‘comfortable ‘comfort

اما اگر کلمه ای به یکی از پسوندهای tion، ical، ic، ity، sion، ختم شود استرس بر روی بخش ما قبل آخر قرار می گیرد.

مثال:

examin’tion ex’amine + tion
bio’logical bi’ology + ical
ec’onomic e’conomy + ic
pub’licity ‘public + ity
super’vision ‘supervise + sion

اگر کلمه ای به self یا selves ختم شود (ضمایر انعکاسی و تاکیدی) استرس بر روی بخش دوم قرار می گیرد.

مثال:

  them’selves our’selves him’self your’self my’self

اگرکلمه ای با پیشوند tele شروع شود استرس بر روی بخش اول قرارمی گیرد.

مثال:

telescope’ relegraph’ telegram’ telephone’ ‘television

اگر کلمه ای با پیشوند re شروغ شود استرس بر روی بخش دوم قرار می گیرد.

مثال:

re’member re’spect re’fer
re’fresh re’gret re’act

در کلمات زیر استثنائاً استرس بر روی بخش اول قرار می گیرد.

refrence’ requisite’ register’ rescuer’ relative’

در اسامی مرکب استرس بر روی اسم اول قرار می گیرد.

مثال:

Compound Noun Noun + Noun
classroom’ class + room
schoolboy’ school + boy
farmhouse’ farm + house
railroad’ rail + road

بعضی از اسامی مرکب از یک صفت و یک اسم تشکیل می شوند. در چنین مواردی استرس بر روی صفت قرار می گیرد.

مثال:

Compound Noun Adjective + Noun
blackboard’ black + board
highway’ high + way
high school’ high + school
greenhouse’ green + house
grandfather’ grand + father

در افعال دو کلمه ای جدا شدنی استرس بر روی جزء دوم (دنباله قیدی) قرار می گیرد.

مثال:

wake ‘up turn ‘on
give ‘back put ‘on

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

شما می‌توانید از این دستورات HTML استفاده کنید: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>